蒙氏活动中“工作”的孩子们

就蒙台梭利教育来说，儿童“工作”是训练孩子手眼能协调；做事可以聚精会神；他们喜欢独立工作，自己选择材料、自由地确定工作时间；在工作中非常投入，专心致志；他们对于能够满足其内心需要的工作，都能一遍又一遍地反复进行，在工作中有一种对秩序的爱好与追求，从而培养严肃、认真、准确、求实的责任感和严格遵守纪律的行为习惯，并形成自己的人格。

在布朗幼儿园（海口国际园）中老师会根据孩子需要创设丰富多彩的学习环境，在孩子“工作”过程中，根据孩子的需要适时的给予引导、协助，让孩子不断完善自己的行为，在专心地完成“工作”之后，孩子总是感受到一种真正的舒适，而且内心充实。

1．有秩序的取工作毯。

2、在工作中寻求独立。

3、专注工作的我们最棒。

4、合作愉快！

5、和老师一起工作。

6、工作结束了，把教具送回家。

让孩子在快乐自由的操作活动中发现问题，提出问题，寻求答案，使孩子在工作中学会思考，善于思索，发展他们独立、自信、专注、创新的精神。

“我听到了，随后就忘了，

我看到了，我就记住了，

我做了，我就理解了。”

                          ——玛利娅.蒙台梭利